Significance of a project work for developing professional expertise of a teacher

  • Alibek Karimov al-Farabi Kazakh National University
DOI: https://doi.org/10.15328/chemb_2012_169-72

Abstract

Consideration of peculiarities and role of project work as a means of developing professional expertise of a teacher.

References

1. Алексеев С.В. Теория и методика эколого-педагогической подготовки учителя в системе постдипломного образования. Профильная школа. Вопросы теории. – СПб.: Спец. Лит., 2001. – С. 8, 15.

2. Колесникова И.А., Горчикова М.П. Педагогическое проектирование. – М.:, 2008. – 285 с.

3. Введенский В.Н. Моделирование профессиональной компетентности педагога // Педагогика. – 2003. – № 10. – С. 51-55.

4. Селевко Г.К. Компетентности и их классификация // Народное образование. – 2004.- № 4. – С. 138-143.

5. Каликинский Ю.А., Кива А.А. Компетентностный подход – основа разработки образовательных стандартов второго поколения // Профессиональное образование. – 2004. - № 7. – С. 12-137.

Published
2012-03-31
How to Cite
Karimov, A. (2012). Significance of a project work for developing professional expertise of a teacher. Chemical Bulletin of Kazakh National University, 65(1), 69-72. https://doi.org/https://doi.org/10.15328/chemb_2012_169-72
Issue
Vol 65 No 1 (2012): Chemical Bulletin of Kazakh National University
Section
Other Papers
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-NC-ND 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.